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I.S.
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
1997 - 2007
Curso de Inglês. , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
CIFALE. 2013. (Congresso).
XVII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos. 2012. (Congresso).
I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras. 2012. (Outra).
IV Simpósio Internacional de Letras Neolatinas. 2011. (Simpósio).
Comissão julgadora das bancas
ORSINI, M. T.; VIEIRA, S. R.. Estratégias de indeterminação na fala e na escrita de estudantes brasileiros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Português-Literaturas)) - UFRJ.
VIEIRA, S. R.; ORSINI, M. T.. Estratégias de indeterminação do sujeito: um estudo da variação na escrita de alunos de ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Foi orientado por
Estratégias de indeterminação do sujeito: um estudo da variação na fala e na escrita de alunos do Ensino Médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvia Rodrigues Vieira;
Projetos de pesquisa
-
2013 - Atual
ESTRATÉGIAS DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO: UM ESTUDO DA VARIAÇÃO NA FALA E NA ESCRITA DO RIO DE JANEIRO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como foco as estratégias de indeterminação do sujeito no português do Brasil em corpora representativos da língua escrita e da língua falada, constituídos de redações de vestibular e inquéritos gravados do tipo diálogo entre documentador e informante. O principal objetivo da pesquisa é determinar e discutir os fatores que concorrem para a existência das variantes encontradas no uso efetivo da língua, diversas delas não contempladas pela Gramática Tradicional (GT). A análise dos dados obtidos segue os pressupostos da Sociolinguística Variacionista (WEINREICH, LABOV & HERZOG, 1968; LABOV, 1972).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabella Possas Spangler - Integrante / Silvia Rodrigues Vieira - Coordenador.
Prêmios
2011
Certificate of Proficiency in English (Grade B), University of Cambridge.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, .,Linhas de pesquisa
Confirma a exclusão?